2025年中学教师资格《综合素质》教育案例真题模拟与解析

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案例一

李老师是某中学初二年级的一名语文教师。在教授一篇关于环保的课文后，李老师布置了一篇名为“我的环保行动”的周记。小明同学提交的周记内容却是描述自己在游戏厅的经历，并附上了一些游戏截图。李老师发现后，非常生气，当着全班同学的面将小明的周记撕毁，并批评小明不诚实、不认真，还说他浪费了老师的时间。小明当时低头不语，脸色苍白。课后，小明趴在桌子上哭了很久，并且接连几天都情绪低落，上课也不专心了。班级里有些同学也开始嘲笑小明，说他是“游戏迷”、“不务正业”。