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校企深度融合模式下的数字化课程质量评估与持续改进

引言

校企合作是指学校与企业之间建立长期稳定的合作关系，通过资源共享、优势互补的方式，共同开展科研、教学和实践活动。在数控技术领域，校企合作不仅是为了提高学生的专业素质，也旨在提升企业的技术创新能力，实现教育与产业的深度融合。

在校企合作模式下，课程的评估与反馈机制需要进行创新。传统的教学评估多集中在学生的理论知识和基础操作能力上，但在现代产业环境中，学生的创新思维和综合能力也显得尤为重要。通过与企业的紧密合作，可以将企业的评价标准纳入到教学评估体系中，形成更为多元的评估方式。企业可以参与到学生