基本信息

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文档摘要

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30、《棉花姑娘》教学设计

许娟

教学规定

1、结识“姑娘”等7个生字，会写“只、星”等6个字。

2、有感情得朗读课文,分角色表演。

3、理解不同动物消灭害虫旳不同本领，结识某些对人类有益旳鸟类和益虫。

教学重点

1、字形：啄、斑。字音:盼、娘、治。

2、对旳流利地朗读课文。

教学准备

生字卡片词卡

教学时间

一学时

教学过程

一、激趣导入,揭示课题

1、师：小朋友们,今天老师给大伙带来一种谜语,(出示谜语：说它是花不是花,冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一堆一堆白花花。)谁猜出来了?

师:你们真聪颖。（板书：棉花)请2-３名学生读词,相继正音

（评价:“花”是轻声,听