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文档摘要

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核心素养导向下专项运动技能“课课赛”设计的理实分析

摘要：在新一轮体育与健康课程改革中，核心素养导向下专项运动技能“课课赛”是落实“教会、勤练、常赛”要求，开展“学、练、赛”一体化教学的重要体现。专项运动技能“课课赛”是在专项运动技能课堂教学中，全体学生运用所学专项运动知识、技能与方法进行不同条件限制下的真实比赛活动。在一个18课时及以上的专项运动技能大单元教学中形成“课课微型片段赛—阶段性完整比赛课—单元结束前连续小赛季”的递进式比赛体系，其设计的理论依据主要是具身认知与最近发展区理论、运动教育模式与领会教学法。以排球技战术“课课赛”为例，可以从不同的位置、场地与网高、器材、人数、方法等比