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STEM教育中的问题解决能力培养策略

说明

在实际的课程整合中，必须遵循一定的原则。课程内容的整合应具备科学性与合理性，确保各学科知识的衔接和融合不会偏离学术标准。整合应关注学生学习体验，确保不同学科知识的交叉不会使学生感到困惑或压力过大。课程整合的实施应以学生为中心，注重学生兴趣的激发和实践能力的培养。

随着社会对综合性、复合型人才的需求不断提升，传统的学科教育模式已经无法满足现代教育的要求。跨学科教学模式的创新能够帮助学生在多学科的框架下进行知识整合，提升他们的综合思维能力和解决问题的能力。通过这种创新模式，学生不仅能加深对单个学科的理解，