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文档摘要

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3.4实际问题与一元一次方程

第3课时球赛积分表问题

教学目标:

1.会分析表格中的数据,从数据中找出隐含的条件.

2.认识数学与生活的紧密联系、数学题目的形式多样性,培养学生学习数学的兴趣.

教学重难点:

分析表格数据,找出隐含条件,从而求出题目中的问题.

教学过程:

一、问题呈现

课本P103探究2:

1.学生分组讨论以下问题.

(1)表格涉及的量中,要表示总积分,还需知道什么量?

(2)表格中列出8个球队的积分中,只有一个球队的积分与其他球队的积分组成不同,这是哪一个球队?为什么?

(3)如何求胜一场、负一场的积分?

(4)用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系?

(5)将以上各