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文件名称:PBGS教学法在统计学实验中的应用与改革路径.docx
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总页数:27 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约1.2万字
文档摘要
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PBGS教学法在统计学实验中的应用与改革路径
说明
PBGS教学法在传统教学方法的基础上进行了诸多创新,主要体现在教学方式、学生角色和教师职责的转变。与传统教学法相比,PBGS教学法通过强化学生的自主学习和小组合作,突出了学生的主体地位,改变了学生在课堂上的被动角色。教师的角色也发生了转变,从传统的知识传授者变为引导者和组织者,更多地关注学生的学习过程和思维发展。PBGS教学法还强调个性化学习,通过灵活的分组和任务安排,使每个学生都能根据自身特点在团队中发挥优势,促进个性化发展。
PBGS(Project-BasedGroupStudy)教学法