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PBGS教学法对统计学实践教学互动性和效果的促进作用

前言

在基于PBGS教学法的统计学课堂中，教学内容通常围绕具体的统计问题展开。教师首先提供一个与实际应用相关的问题或案例，激发学生的兴趣和思考。学生在小组内分工合作，通过查阅资料、讨论分析，运用所学的统计知识来解决问题。在这个过程中，学生不仅能够深入理解统计学概念，还能将其应用于解决实际问题，培养实践能力和创新思维。

随着科技的不断进步和教育理念的不断更新，PBGS教学法在统计学教学中的应用也面临着新的发展机遇。未来，PBGS教学法将更加注重信息技术的结合，例如通过在线协作平台和虚拟实验室等