基本信息

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文档摘要

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第1篇

一、案例背景

案例背景：某高校心理咨询中心接待了一名大一新生小王（化名），他在入学初期表现出明显的焦虑情绪，影响了日常生活和学习。通过初步了解，心理咨询师得知小王在高中时期成绩优异，但进入大学后，由于学习压力、人际关系适应等问题，导致他出现焦虑、失眠、食欲不振等症状。

二、案例分析

1.焦虑情绪产生的原因

（1）学习压力：小王进入大学后，面临着新的学习环境和学习方法，学习压力增大。他担心自己无法适应新的学习节奏，害怕考试成绩不理想。

（2）人际关系适应：小王来自农村，性格内向，不善于与人交往。进入大学后，他面临着与来自不同地区、性格各异的同学相处的问题，导致他感到孤独、焦虑。

（3）