初中英语阅读教学中的情感态度价值观培养研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语阅读教学中的情感态度价值观培养研究教学研究开题报告

二、初中英语阅读教学中的情感态度价值观培养研究教学研究中期报告

三、初中英语阅读教学中的情感态度价值观培养研究教学研究结题报告

四、初中英语阅读教学中的情感态度价值观培养研究教学研究论文

初中英语阅读教学中的情感态度价值观培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革不断深化的背景下，英语学科作为培养学生核心素养的重要载体，其教学目标已从传统的语言知识传授转向对学生综合能力的全面塑造。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确将“情感态度价值观”列