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文档摘要

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小学英语阅读兴趣提升与教学策略探讨教学研究课题报告

目录

一、小学英语阅读兴趣提升与教学策略探讨教学研究开题报告

二、小学英语阅读兴趣提升与教学策略探讨教学研究中期报告

三、小学英语阅读兴趣提升与教学策略探讨教学研究结题报告

四、小学英语阅读兴趣提升与教学策略探讨教学研究论文

小学英语阅读兴趣提升与教学策略探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与教育信息化深度融合的时代背景下，英语作为国际交流的重要工具，其教育价值日益凸显。小学阶段作为语言学习的黄金期，不仅是学生语言能力形成的关键阶段，更是学习兴趣与习惯养成的奠基时期。《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确将“核心素养”置于