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文件名称:互动式在线学习环境在学位英语课程中的应用.docx
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总页数:26 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约1.17万字
文档摘要

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互动式在线学习环境在学位英语课程中的应用

前言

为了能够精准地设计个性化学习路径,首先需要建立一个全面的学习数据采集体系,涵盖学生的学习活动、学习成绩、参与度、学习习惯、学习时间等多方面的数据。通过持续地收集这些数据,并结合外部数据源(如学习行为数据、社交互动数据等),可以全面了解学习者的学习状态与需求。该数据采集体系应具备实时性与高效性,确保可以快速响应学习者在学习过程中的变化。

基于大数据的分析结果,设计一个智能推荐系统,将个性化的学习资源与内容精准推送给学生。推荐系统不仅要考虑学习者的个性化需求,还应具备自适应能力,能够根据学生的实时学习