2025年大学《捷克语》专业题库——捷克语言学习的实践案例和个案研究

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考试时间：120分钟

一、请阅读以下捷克语学习案例，并回答问题。

在一个针对大学生的捷克语强化课程中，教师采用任务型教学法，组织学生进行“计划一次捷克旅行”的综合性项目。项目要求学生分组研究捷克的城市（如布拉格、布尔诺），查找景点信息，设计旅行路线，制作包含捷克语介绍和预算规划的演示文稿。项目进行过程中，部分学生表现出对捷克语语法复杂（尤其是格的变化和动词变位）的焦虑，导致在查找信息和制作演示文稿时，语言准确性较差，句子结构简单化，甚至出现