基本信息
文件名称:数据驱动下道路工程教学内容的更新与优化.docx
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总页数:25 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约1.13万字
文档摘要
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数据驱动下道路工程教学内容的更新与优化
说明
虚拟仿真技术通过构建虚拟环境,使学生能够在计算机模拟的场景中进行互动和操作。这一技术不仅降低了教学成本,解决了实验设施的不足,还能在没有安全风险的情况下进行高难度的操作模拟。学生可以通过虚拟仿真系统观察和分析实验结果,获得与实际操作相近的体验,有助于加深对复杂理论知识的理解。
道路工程课程的教学面临着实践性强、实验设备昂贵、实验场地限制等问题。传统的道路工程实验多依赖于现场实地操作,学生往往受到实验资源和实际环境的局限。随着科技的进步,虚拟仿真技术在各学科的教学中得到了广泛应用,特别是在需要高成本和