基本信息

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文档摘要

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五年级上册体育教案

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教材

一、跑：蹲踞式起跑二、游戏：合力

教学

目标

认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，

情感：培养学生机智果断听从指挥的品质

技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令

负荷：发展灵敏、协调、速度素质

重点

难点

学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令，知道如何来确定手与脚的位置

课的

结构

教学内容、组织教法和教学

运动负荷

次数

时间

强度

准备部分

一、体育委员整队报告人数；

二、生问好，宣布课的内容；

三、检查服装，安排见习生；

一、准备活动慢跑；

五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动