基本信息

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文档摘要

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部编版第五册

19海滨小城

一、教学目标：

1.借助关键语句理解段落的意思，体会庭院、公园、街道的美。（重点）

2.学以致用，提升学生快速阅读解题技巧（难点）

二、教具准备：多媒体电脑、课件

三、教学过程

（一）复习引入

观看图片，复习上节课所学的内容。

学习4-7自然段。

1.学习第四自然段.

出示要求:齐读第四自然段，边读边想这部分写了小城的什么地方?引导学生运用倒读法解决阅读题。

（2）小城的庭院有什么特点?请从这段中划出一句能概括其特点的句子来。

①作者围绕总述句先写什么??后写什么??

②联系上下文理解“热闹”与“笼罩”的意思。

（3）配乐朗读，读出小城庭院的美。

2.学法迁移，