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文档摘要

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《安徒生童话》

教学设计交流分享课

一、教学目标：

1.通过课堂五个板块，实现阅读分享交流输出；

2.在推进的基础上多形式交流分享，加深理解安徒生童话，将阅读内容内化；

3.在分享交流中，鼓励学生大胆展示，使学生会分享、乐分享，从而喜爱阅读。

教学重点

乐于展示阅读成果，与同伴交流阅读经验，分享阅读感受，提升学生的审美能力、合作能力及表达能力。

难点：

更深层次理解童话，开阔思维创编童话。

四、教学准备：

课本、课件、阅读单

五、教学过程：

本节课分为五大板块：

板块一：童话真奇妙

板块二：童话大讲堂

板块三：童话影音室

板块四：童话寄心意

板块五：童