基本信息

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文档摘要

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《总也倒不了的老屋》教学设计

第二课时

课题：三年级上册第四单元第12课《总也倒不了的老屋》

教学目标：

学习本课生字、新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，体会老屋的乐于助人精神。

3、引导学生展开丰富的想象力，一边读一边顺着故事情节去预测，学习预测的一些基本方法。

教学重点：

边读边顺着故事情节培养预测意识和方法，感受阅读的乐趣。

教学难点：

提炼预测依据。

教学过程：

复习引入。

读生字组词。

2、说说课文讲了一件什么事？（预设：老屋帮助小动物们解决困难的事。）

【设计意图：复习引入是对上节课教学内容的延续，学生能很快的融入课堂，进入角色，起到承上启下的作用。