基本信息
文件名称:《不懂就要问》教学设计.docx
文件大小:22.88 KB
总页数:2 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约1.07千字
文档摘要

附件2

线上活动教学设计模板

课程基本信息

学科

语文

年级

三年级

学期

秋季期

课题

3不懂就要问

教科书

书名:语文教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2021年7月

执教者

单位

手机

教学目标

1、认识“诵、例”等11个生字,读准多音字“背、圈”。

2、默读课文,说说课文讲了一件什么事,并说说你的看法。

3、找出课文里有新鲜感的词句,和同学们交流。

教学内容

教学重点:

说出课文讲了一件什么事。

教学难点:

文中新鲜感词句的理解

学情分析

本课属于略读课文,所以在学习的方式上跟以前的不同,要求学生能够根据文前的学习提示来学习。课文中出现的新鲜感的词语对学生来说