基本信息
文件名称:《不懂就要问》教学设计.docx
文件大小:22.88 KB
总页数:2 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约1.07千字
文档摘要
附件2
线上活动教学设计模板
课程基本信息
学科
语文
年级
三年级
学期
秋季期
课题
3不懂就要问
教科书
书名:语文教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2021年7月
执教者
单位
手机
教学目标
1、认识“诵、例”等11个生字,读准多音字“背、圈”。
2、默读课文,说说课文讲了一件什么事,并说说你的看法。
3、找出课文里有新鲜感的词句,和同学们交流。
教学内容
教学重点:
说出课文讲了一件什么事。
教学难点:
文中新鲜感词句的理解
学情分析
本课属于略读课文,所以在学习的方式上跟以前的不同,要求学生能够根据文前的学习提示来学习。课文中出现的新鲜感的词语对学生来说