第1课时认识证明学案

班级姓名组别总分

【学习目标】

1.经历观察、验证、归纳等过程，使学生对由这些方法所得到的结论产生怀疑，以此激发学生的好奇心.

2.了解检验数学结论的常用方法：实验验证、举反例、推理论证等．运用方法来验证某些问题的结论正确与否．从而认识证明的必要性，培养学生的推理意识.

【学习过程】

任务一：探究证明的方法

活动1实例验证

1.如图1中两条线段a与b的长度相等吗？请你先观察，再度量一下.

结论：a与b的长度__________.

图1

图1

2.如图2中图中红色线条围成的图形是正方形吗？

请你用尺子将它的四个