2025秋八上道德与法治第五课第二节《诚实守信》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思

第二单元?维护社会秩序

第五课社会生活讲道德

第二节《诚实守信》教学设计

一、核心素养目标

政治认同：理解诚信是社会主义核心价值观的重要内容，认识到它在国家和社会层面的价值。认同我国将诚信作为民法基本原则的法治建设方向，感受国家对诚信社会构建的重视。

道德修养：认识到诚信是中华民族传统美德，是个人内在修养和道德品质的体现。树立以诚实守信为荣、以见利忘义为耻的道德观念，增强提升自身道德修养的自觉性。

法治观念：明确诚信不仅是道德要求，也是法律义务，特别是在民事活动中的行为准则。了解个人诚信体系和社会信用体系