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文档摘要

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中小学体育教师区域联动模式研训实践探索

摘要：广州市荔湾区中小学体育教师“区域联动模式”研训，由区教育局与教研院共同搭建共享平台，采取“教学资源共享，教师互助学习，学校全员体育，学校特色吸纳”等多种方式，初步构建学校、教师、学生供给侧和需求侧的“多向联动”，解决学校体育特色发展、教师职业生涯规划、学生体育运动发展等问题。

关键词：区域联动；研训；众筹；实践探索

广州市荔湾区位于广州市的老区，广佛交界处，学校环境老破小，体育基础设施场地严重不足，体育教师老龄化。广佛交界处的学校处于城郊交界，教师资源不足，教学水平有待提升。基于资源与要素不均衡性、区位差异性、结构差异性以及不对称性等，区域表现出