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文件名称:17 分析修辞手法构成及表达效果——修辞立诚,行“文”致远-2026年高考语文一轮复习之语言文字运用(全国通用).docx
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更新时间:2025-10-12
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第三部分语言知识运用

17分析修辞手法构成及表达效果

——修辞立诚,行“文”致远

一常用修辞手法构成及其表达效果简表

种类

分析构成

表达效果

比喻

把……比作……,二者在……相似;哪类比喻

化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体

比拟

把……人格化,将……物写成……人;把人拟作……物,写出了人的……(物性)

生动形象,印象鲜明,表意丰富

借代

用……代指……,属于……借代

突出特征,语言简练,引人联想

夸张

……词把……扩大/缩小/超前

突出特征,烘托气氛,增强联想

对偶

上句……(词)与下句……(词)相对,两词在什么词性或什么内容相对;属于…