基本信息
文件名称:花的学校教学设计.docx
文件大小:14.62 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约小于1千字
文档摘要
《花的学校》教学设计
教学目标
1.会写本课生字,正确认读“罚”等5个生字。掌握“假”这个多音字。会写“落、荒、笛”等13个生字。认读“湿润、荒野、簌簌”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点
理解课文内容,想象花在绿草上跳舞的情景,体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象
教学难点
养学生的质疑、表培达、想象能力。
教学过程
第一课时
(一)提问导入。
你们听过“泰戈尔”这个名字吗?
师展示课件。
教师简介作者,导入新课。
泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》