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文档摘要

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24少年闰土

[教学目标]

1.预习课文，学会本课12个生字。能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。

2.通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。

3.学习描写闰土外貌的部分，指导课后思考练习4。

[教学过程]

一、谈话导入

1.谈话

有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他，了解他呢？

2.板书课题，齐读课题。“闰土”是谁，他和“我”是什么关系?

3.快速默读课文，找出依据。

二、预习课文

1.小组学习，读准生字的字音，说说书写时应该特别注意的地方；理解词语；