基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构

地方历史人物在高职思政课程中的教育功能与方法

引言

地方历史文化资源的应用不仅仅局限于思政课程本身，还应当与其他学科的教学相结合。例如，可以通过与历史、地理、文学等学科的合作，使学生能够从不同的角度理解地方文化资源的多维价值。在跨学科的综合教学中，学生不仅能加深对地方历史文化的认知，还能培养综合分析问题的能力，提升跨学科的思维水平。

将地方历史资源与思想政治教育内容有机结合，可以增强课程的实效性和情感共鸣。与传统教学相比，这种方式能够让学生在深入了解地方文化的基础上，体悟到文化传承和国家精神的内在联系。地方历史资源的引入使得教育内容更具生动性和