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实验室安全教育与科研活动的协同推进

引言

实验室安全文化的培养不仅仅是对学生的教育，更多的是要提升教师和科研人员的责任感。高校应明确实验室安全责任体系，将安全管理责任落实到具体人员，并定期进行安全责任考核。通过制定严格的安全责任制度，确保每位工作人员都清楚自己的安全职责，并在日常工作中保持高度警觉，及时发现并消除潜在的安全隐患。

虽然不少高校已开展实验室安全教育，但由于课程内容的机械化与形式化，很多学生对安全教育的重视程度较低。在实验操作过程中，学生往往会忽视一些潜在的安全隐患，甚至出现盲目冒险的行为。部分学生对实验室安全事故的后果缺乏足够的认