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文档摘要

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一、课程背景与目标定位：为何选择“未来城市”？演讲人

课程背景与目标定位：为何选择“未来城市”？总结延伸：从课堂到生活的持续创造教学过程设计：从感知到创造的递进式学习教学重难点与准备：从“教什么”到“怎么教”教学目标目录

2025小学技术课创意设计之未来城市课件

作为一名深耕小学技术教育十余年的教师，我始终相信：技术教育的本质不仅是知识传递，更是激发儿童对未来的想象与创造。当我们将“未来城市”作为技术课的创意设计主题时，既是回应“培养具备创新精神与实践能力的未来公民”的教育目标，也是为儿童搭建一个用技术思维解决现实问题的桥梁。今天，我将以“未来城市”为核心，从课程设计逻辑、教学实施路径到评价