追光者·筑梦苍穹

——《天上有颗南仁东星》教学设计

一、教学目标

1.梳理南仁东从个人梦想到国家重器的关键人生阶段。

2.通过品析文本细节，分析他克服“四大困难”展现的核心品质。（重点）

3.理解个人梦想与国家需求结合的意义，撰写有感染力的展区导言。（难点）

二、教学过程

【情境创设】学校计划举办“科技与梦想”主题展览，假如你是策划小组成员，请你以《天上有颗南仁东星》为蓝本，为“南仁东”展区设计一个核心主题和几块展板内容。要求：展板能生动展现南仁东如何将个人梦想与国家需求结合，并最终让梦想照进现实的过程和精神。

(一)导入：星耀苍穹，叩问初心

同学们，抬头可见的星河中