基本信息
文件名称:课堂互动与实践教学模式在社会工作教育中的作用.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-10-12
总字数:约1.11万字
文档摘要
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课堂互动与实践教学模式在社会工作教育中的作用
说明
OBE理念要求教学过程中的评估应当贯穿始终,而非仅限于期末考试。这一理念促使教师在教学过程中不断收集学生的学习数据,及时反馈,调整教学策略,以确保学生能够按时达到预期的学习成果。比如,在社会工作课程中,教师可以通过作业、课堂讨论、小组合作等形式对学生的学习情况进行持续性评估。通过这种方式,教师可以有效地判断学生的学习进展,并对其进行个性化辅导,帮助学生克服学习困难,确保每个学生都能顺利完成学习目标。
在实践中,社会工作课程的设计应当既具备结构化的整体框架,又能够根据学生的实际需求和发展趋势进行