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文档摘要

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体育名师专业成长的实践路径与目标导向

摘要：体育名师发展面临诸多事务影响、业务水平存在短板、研究能力有所制约等问题，应在三“磨”联动、三“生”互促、三“选”差异、三“衔”一体中，不断激发核心精神力、夯实教学驱动力、凝聚群体智慧力、提升专业学习力。建议体育名师应以出彩的人格魅力点亮自己、照耀他人；以多样的磨炼造就丰盈的学术、广博的知识；以满腔的教育情怀无私奉献、倾囊相助。在名师培养中要明确发展方向，争当“四有”教师；扩大群体参与，加强教科研训；借助学习群体，强化互助成长。

关键词：体育名师；专业成长；实践路径；目标导向

2018年，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见