小学科学教育中生成式人工智能在实验探究过程中的辅助作用研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学教育中生成式人工智能在实验探究过程中的辅助作用研究教学研究开题报告

二、小学科学教育中生成式人工智能在实验探究过程中的辅助作用研究教学研究中期报告

三、小学科学教育中生成式人工智能在实验探究过程中的辅助作用研究教学研究结题报告

四、小学科学教育中生成式人工智能在实验探究过程中的辅助作用研究教学研究论文

小学科学教育中生成式人工智能在实验探究过程中的辅助作用研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

小学科学教育作为培养学生科学素养的核心载体，其核心在于引导学生通过实验探究主动建构科学概念、发展思维能力，