传统文化校本课程在小学课外阅读活动中的应用研究教学研究课题报告

目录

一、传统文化校本课程在小学课外阅读活动中的应用研究教学研究开题报告

二、传统文化校本课程在小学课外阅读活动中的应用研究教学研究中期报告

三、传统文化校本课程在小学课外阅读活动中的应用研究教学研究结题报告

四、传统文化校本课程在小学课外阅读活动中的应用研究教学研究论文

传统文化校本课程在小学课外阅读活动中的应用研究教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前“双减”政策深入推进与核心素养教育理念日益深化的时代背景下，小学课外阅读活动作为拓展学生视野、培育人文素养的重要载体，其内容选择与组织方式愈发凸显关键价值。中华优秀传统文化作为