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统编版（2024）二年级上册语文：第七单元阅读教案

18古诗二首

核心素养目标

文化自信：理解诗句，了解诗歌大意，深化对我国古代诗歌艺术的理解，提高鉴赏能力，增强民族自豪感。

语言运用：小组合作交流，培养学生的语言表达能力。

思维能力：提升思维品质，通过分析古诗内涵和表达手法，锻炼学生的思辨能力和批判性思维。

审美创造：启发学生在读中想象画面，揣摩诗的意境，在感受古诗韵律美的同时，提升对自然景观和民族风情的审美鉴赏能力。

课前解析

关注题目：引导学生理解题目《江雪》的意思，顺势解题。《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是