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文档摘要

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;学习目标;学习目标;目录;第一节;第三章英国的学前教育第一节英国学前教育概况;课堂互动;第二节;英国哲学家和教育家罗素非常重视早期教育和强调父母的作用。罗素认为，从儿童出生起，父母不仅应该十分重视儿童的身体健康，而且应该开始培养儿童的良好习惯，如有规律的睡眠、饮食和排泄等。为了使儿童形成良好的习惯，父母应该正确处理自身与儿童的关系，尽量提供有利于儿童形成良好习惯的必要条件和机会，鼓励儿童的自发活动。;建设性和破坏性都是儿童本能的特性，这两种相反的品质可以同时存在于儿童身上。对儿童来说，建设性是其所应具备的重要品质之一，对其他品质的培养起着