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文档摘要

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高中美术课程中非物质文化遗产的传承与创新教育论文

摘要：本文旨在探讨如何在高中美术课程中传承与创新非物质文化遗产教育，分析当前教育中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过深入挖掘非物质文化遗产的价值，结合实际教学案例，为高中美术教育注入新的活力。

关键词：高中美术课程；非物质文化遗产；传承；创新；教育

一、问题的提出

（一）非物质文化遗产传承教育在高中美术课程中的缺失

1.教育内容单一，缺乏非物质文化遗产的系统传承

在当前的高中美术课程中，教育内容往往局限于绘画、雕塑等传统艺术形式，而忽视了丰富多彩的非物质文化遗产。这种单一的教育内容导致学生在学习过程中无法全面了解和感受我国非物质文化遗产的