基本信息
文件名称:4.4.4 探索三角形相似的条件 第4课时 教学设计 2025~2026学年(北师大版)数学九年级上册.pdf
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总页数:7 页
更新时间:2025-10-13
总字数:约7.74千字
文档摘要

4.4.4探索三角形相似的条件第4课时教学设计

一、内容与内容解析

(一)教学内容

本节课是北师大版初中数学九年级(上册)第四章“图形的相似”的第四节。内容包括黄金分割的实

际应用(如建筑设计、艺术作品、人体美学)、黄金分割与其他数学知识的关联(如相似三角形、

一元二次方程)、黄金分割的拓展(如黄金矩形、黄金三角形)。

(二)教学内容解析

核心内容:本节课是黄金分割的收尾课时,重点在于将黄金分割的定义和性质从理论转化为实践

应用,建立数学与生活、艺术的联系,深化对“数学之美”的理解。

地位与作用:承接前三课时对黄金分割定义、计算的