课时教学设计

第十周第4课时

新课题目24.1.1圆

教学目标1.通过在生活中抽象圆和用圆的知识解决实际问题的过程，体验数学知识来源于生活及

（核心素养）数学学习探究的方法；

2.经历观察、操作、推理等数学活动，发展合情推理及有条理的表达能力；

3.经历形成圆的概念，养成学生良好的学习习惯和独立思考的精神.

认识圆，理解圆的本质属性.

重点

认