信息技术课程在高中阶段对学生创新能力培养的实证研究论文

**摘要**：本文通过实证研究，探讨信息技术课程在高中阶段对学生创新能力培养的作用。通过对某高中信息技术课程的实施情况及其对学生创新能力影响的调查分析，揭示信息技术课程在培养学生创新意识、创新思维和创新实践能力方面的具体成效。研究发现，信息技术课程不仅能提升学生的技术素养，还能有效激发其创新潜能，为高中教育改革提供有力支持。

**关键词**：信息技术课程；高中阶段；创新能力；实证研究

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**一、引言**

在信息化浪潮席卷全球的今天，信息技术已渗透到社会生活的各个角落，成为推动社会进步的重要力量。高中阶段作为学生知识体系构建和思维能力