美术与幼儿园教师素养概述第一单元

掌握美术的概念及种类。初步了解美术的基本特征和艺术语言。结合学习和生活,深刻体验美术是一种文化。结合专业课程学习,深刻理解美术及美术素养与幼儿园教师职业的关系。学习目标

内容结构

目录第一节美术及其起源第二节美术与幼儿园教师

一、美术的概念、特征与艺术语言二、美术的起源第一节美术及其起源

一、美术的概念、特征与艺术语言Art（美术）一词源自拉丁文，原意为“技巧”（人为技艺），泛指各种手工艺品和戏剧、音乐、诗歌等艺术。

（一）美术的概念与种类美术，是作者运用一定的物质材料和造型手段，塑造静态的、可视可感的平面或立体形象，以反映社会生活，表达作者