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文档摘要

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地方应用型本科高校人才培养模式研究

?随着互联网、云计算、大数据、人工智能等技术的深入发展，新工科人才培养的要求不断提高。地方应用型本科高校作为新工科建设的主力军，担负着为地方经济发展提供技术支持和智力支持的重大责任，应立足数字化这一时代背景，不断探索创新新工科人才培养模式，赋能新工科建设与新工科人才培养。本文结合数字化这一时代背景，探讨了地方应用型本科高校新工科人才培养模式的变革诉求与创新路径，旨在为未来新工科人才培养提供参考。

??数字化背景下新工科人才培养模式的诉求

??人才培养目标新诉求：多层次、多类型。一方面，数字化时代对新工科人才的需求呈现多层次化特征。数字时代，传统的工科本科教育