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研究报告

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“新高考”校本课程建设方案

一、校本课程建设背景与意义

1.1新高考政策概述

(1)新高考政策是我国教育改革的重要举措，旨在深化课程改革，全面推进素质教育。这一政策的核心在于打破传统高考的一考定终身模式，强调学生的综合素质评价和个性发展。新高考政策实施后，将采用“3+3”模式，即学生需参加全国统一高考的语文、数学、外语三门必考科目，再从物理、化学、生物、历史、地理、政治六门科目中任选三门进行考试。这一改革旨在引导学生更加注重学科基础知识和能力的培养，同时鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择科目。

(2)在新高考政策中，学生综合素质评价成为录取的重要依