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创新教学方法在生物医学工程核心能力培养中的应用

说明

教师队伍是实施课程体系的关键。应通过定期的师资培训和引进高水平的专业人才，提升教师的教学能力和学术水平，确保课程内容的先进性和教学质量。

跨学科融合不仅是生物医学工程领域发展的需求，也是未来高等教育的重要趋势。通过科学的课程设计、实践平台建设和国际化合作，生物医学工程专业的核心能力将得到显著提升，为学生培养出更为综合和创新的人才。

生物医学工程的复杂性和高度专业化决定了单一学科的知识和技能无法全面应对领域中的挑战。跨学科融合有助于培养学生与不同专业背景的人员合作的能力，特别是在项目设计、实验