小学英语绘本阅读与主教材教学融合的课堂互动策略教学研究课题报告

目录

一、小学英语绘本阅读与主教材教学融合的课堂互动策略教学研究开题报告

二、小学英语绘本阅读与主教材教学融合的课堂互动策略教学研究中期报告

三、小学英语绘本阅读与主教材教学融合的课堂互动策略教学研究结题报告

四、小学英语绘本阅读与主教材教学融合的课堂互动策略教学研究论文

小学英语绘本阅读与主教材教学融合的课堂互动策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国小学英语教学正处于深化改革的关键时期，核心素养导向的课程改革对课堂教学提出了更高要求，主教材作为知识传授的核心载体，虽具有系统性和逻辑性，但在教学实践中却常因内容抽象、