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文档摘要

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小学英语口语交际能力培养与评价研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语口语交际能力培养与评价研究教学研究开题报告

二、小学英语口语交际能力培养与评价研究教学研究中期报告

三、小学英语口语交际能力培养与评价研究教学研究结题报告

四、小学英语口语交际能力培养与评价研究教学研究论文

小学英语口语交际能力培养与评价研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化的时代浪潮下，英语作为国际交流的通用语言，其口语交际能力的培养已成为基础教育阶段的重要命题。2022年版《义务教育英语课程标准》明确将“核心素养”置于课程育人中心，强调语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展，其中口语交际能力作为语言