生活化视域下小学美术课堂教学策略——以“会变的花、树、叶”教学为例

生活是为教学提供丰富资源的宝库，也是学生实践与体验的重要舞台，在小学美术教学中，教师不仅要不断从生活中挖掘多样教学资源，还要利用生活与实践结合的方式增强教学效果，如此能带给学生更多的学习体验，也能够不断增强学生实践能力，更好地运用所学知识创造美好生活。本文以苏少版二年级美术下册“会变的花、树、叶”教学为例，教师在生活化视域下创新美术教学方法，利用生活素材丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，以此来强化学生的学习记忆与学习体验，同时教师也要开展多样化的教学实践活动，让生活资源与实践课程结合得更加紧密，从而更好地提升美术教学的效果与质