幼儿园区角活动组织与指导策略研究——以三明市三元区第二实验幼儿园为例

目录

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引言 1

一、研究的对象与方法 1

（一）研究的对象 1

（二）研究方法 2

二、三明二实幼区角活动基本情况与分析 2

（一）基本情况 2

（二）教师指导情况 4

三、幼儿园区角活动存在的问题及成因 5

（一）幼儿园区角活动存在的问题 5

（二）幼儿园区角活动存在问题的成因 6

四、幼儿园区角活动组织和指导策略的对策 7

（一）更新教师专业理念，切实提高教师的教育教学能力 7

（二）以幼儿为本，设计适合幼儿