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文件名称:“双减”背景下家校协同育人工作.docx
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总页数:33 页
更新时间:2025-10-14
总字数:约1.76万字
文档摘要

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“双减”背景下家校协同育人工作

一、双减政策背景与意义

1.1双减政策的背景

(1)近年来,随着我国经济社会的发展,教育问题日益受到广泛关注。然而,长期以来,我国教育领域存在一些突出问题,如学生课业负担过重、校外培训机构泛滥、家庭教育缺失等。这些问题不仅影响了学生的身心健康,也引发了社会各界的广泛关注。为了解决这些问题,国家在2021年正式发布了“双减”政策,即减轻学生作业负担和校外培训负担。这一政策的出台,标志着我国教育改革进入了一个新的阶段。

(2)据教育部数据显示,我国中小学生课业负担普遍较重,平均每天作业时间超过2小时,部分学生甚至超过3小时。这种过