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文档摘要

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北师大版小学四年级数学下册《包装》导学案

导学准备21、齐呼口号。

2、老师请出两名学术助理，分派任务，叮嘱小组长首先安排好组员的活动，然后自己再开始学习，组内独学结束后要统一意见，意见不统一时展开讨论，无法达成一致的交到班上讨论。

3、学术助理安排分发导学案，领读学习目标，填写班级、姓名、组名、时间。

导入新课51、观察数学书44页的主题图，找一找能发现什么数学信息。

2、揭示课题——包装1、学术助理安排看主题图，请两名学生说一说。

2、学术助理揭示课题。

探索新知121、列式解决：包装纸包装一个礼品盒需要多少元？

2、讨论算法。

3、提