大象版科学三年级上册第二单元《空气与风》3.风的形成教学设计

单元《空气与风》课题3.风的形成课时1

设计学校

核心

1.物质的结构与性质学习内容空气与水是重要的物质

概念

内容

知道风是一种空气流动的现象，列举生活中常见的形成风的一些方法。

要求

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）